КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЛІНГВІСТИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ФОТОГАЛЕРЕЯ

ФОТОГАЛЕРЕЯ

Шановні студенти та майбутні абітурієнти факультету германської філології і перекладу Київського національного лінгвістичного університету! 

У вас є чудова можливість поринути в університетське життя студентки факультету германської філології і перекладу Тетяни Удовіної, яка скористалася можливістю академічної мобільності в Університеті Швебіш-Гмюнд у Німеччині.

Підписуйтесь на офіційний Instagram Факультету германської філології і перекладу @knlu_germphil та слідкуйте за життям студентки Erasmus+ Тетяни Удовіної.

ВІДЕОГАЛЕРЕЯ

Міністерство освіти і науки України

запрошує приєднатись до Міжнародної освітньої ініціативи

UKRAINE GLOBAL FACULTY

Ukraine Global Faculty (UGF) – це міжнародна освітня платформа, що охоплює основні галузі знань, зокрема мистецтво, гуманітарні та соціальні науки, бізнес, право, природничі науки, математику, інформаційні та комунікаційні технології (ІКТ), інженерію та комп'ютерні науки.

Студенти, аспіранти, науково-педагогічні працівники мають можливість безкоштовно відвідувати онлайн-лекції професорів провідних світових університетів, закордонних топекспертів і підприємців.

Особливості UGF:

• 100% онлайн-формат;
• доступ до архіву лекцій 24/7;
• контент англійською з синхронним перекладом на українську;
• спікери світового масштабу, які підтримують Україну та українців;
• можливість поставити питання лектору та познайомитися з колегами;
• сертифікати про участь;
• безкоштовний доступ для всіх учасників.

Для участі в Ініціативі необхідно зареєструватися на сайті Ukraine Global Faculty за посиланням: https://ugfacademy.mylearnworlds.com/ та обрати в особистому кабінеті лекції, які вас цікавлять.

Якщо у вас виникнуть питання чи пропозиції – звертайтеся на e-mail організаторів UGF: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її..

ДО УВАГИ

здобувачів вищої освіти і працівників Університету!

І.

25 січня 2024 р. відбулося засідання вченої ради Університету.

Зважаючи на неодноразові звернення учасників освітнього процесу Київського національного лінгвістичного університету, з метою оптимальної організації освітнього процесу в умовах воєнної агресії російської федерації проти України вчена рада Університету ухвалила:

1. Затвердити Розклад занять у Київському національному лінгвістичному університеті, що додається.

Установити, що зазначений вище Розклад занять застосовується в освітньому процесі в Університеті з 01 лютого 2024 р.

2. Визнати таким, що втратив чинність з 01 лютого 2024 р., Розклад занять, затверджений ухвалою вченої ради Університету від 27 серпня 2020 р. «Про організацію освітнього процесу в 2020/2021 н. р.».

ІІ.

25 січня 2024 р. вчена рада Університету прийняла ухвалу «Про надання Індивідуального графіка навчання студентам Київського національного лінгвістичного університету (перший (бакалаврський) і другий (магістерський) рівні вищої освіти; денна форма здобуття освіти)».

УХВАЛА

вченої ради Університету «Про надання Індивідуального графіка навчання студентам Київського національного лінгвістичного університету (перший (бакалаврський) і другий (магістерський) рівні вищої освіти; денна форма здобуття освіти)»

від 25 січня 2024 р.

На виконання Законів України «Про освіту», «Про вищу освіту», наказу Міністерства освіти і науки України від 07 березня 2022 р. № 235 «Про деякі питання організації роботи закладів фахової передвищої, вищої освіти на час воєнного стану», листів Міністерства освіти і науки України від 21 квітня 2022 р. № 1/4334-22 «Про рекомендації стосовно окремих питань завершення 2021/2022 навчального року у закладах вищої освіти, фахової передвищої освіти», від 27 червня 2022 р. № 1/7035-22 «Про підготовку до початку та особливості організації освітнього процесу в 2022/23 навчальному році», з урахуванням обмежень воєнного стану та безумовного забезпечення захисту учасників освітнього процесу вчена рада Університету

У Х В А Л Ю Є:

1. Установити, що Індивідуальний графік навчання надається студентам першого (бакалаврського) і другого (магістерського) рівнів вищої освіти денної форми здобуття освіти, які:

• перебувають у лавах Збройних Сил України;
• перебувають на службі в підрозділі (підрозділах) Сил територіальної оборони Збройних Сил України;
• займаються волонтерською діяльністю на постійній основі в Україні;
• знаходяться на тимчасово окупованій російською федерацією території України;
• працюють на посаді вчителя або психолога в закладах загальної середньої освіти України не менше, ніж на 0,5 ставки;
• перебувають за кордоном і мають тимчасовий дозвіл (посвідку) про право перебування в зарубіжній країні (Індивідуальний графік навчання цій категорії студентів надається лише в ІІ семестрі 2023/2024 н. р.).

Індивідуальний графік навчання надається зазначеним вище категоріям здобувачів вищої освіти за умови дотриманням ними всіх вимог, передбачених цією ухвалою вченої ради КНЛУ.

2. Передбачити, що Індивідуальний графік навчання надається студентам з числа осіб, зазначених у п. 1 цієї ухвали, на один семестр лише на підставі заяви того чи того студента і всіх документів, що підтверджують правомірність надання Індивідуального графіка навчання, виконання здобувачем/здобувачкою вищої освіти всіх інших вимог, передбачених цією ухвалою. Заява і всі інші документи, передбачені цією ухвалою, мають відповідати всім установленим вимогам. Університет має право здійснювати перевірку достовірності поданих здобувачем/здобувачкою вищої освіти документів та/або запитувати додаткові документи з метою встановлення права студента/студентки на Індивідуальний графік навчання.

Індивідуальний графік навчання надається за письмовим розпоряд-женням декана факультету, який/яка несе відповідальність за своєчасність і правомірність надання такого графіка.

У разі зникнення підстави для надання Індивідуального графіка навчання, декан факультету своїм письмовим розпорядженням переводить студента/студентку на навчання у форматі, передбаченому Університетом на відповідний семестр.

Установити, що декан факультету одразу після підписання письмового розпорядження про надання або припинення надання Індивідуального графіка навчання тому чи тому студентові,   доводить це розпорядження до відома:

• здобувача/здобувачки вищої освіти;
• завідувачів кафедр, що забезпечують освітній процес в академічній групі, де навчається студент/студентка;
• науково-педагогічних працівників, які здійснюють освітній процес.

3. Установити, що здобувач/здобувачка вищої освіти, який виявив/яка виявила бажання навчатися за Індивідуальним графіком навчання і має на це право, подає до деканату факультету, на якому він/вона навчається, заяву на ім’я декана факультету з проханням про надання Індивідуального графіка навчання (див. Додаток 1) і документ(и), що є підставою для надання такого графіка.

Заява і документ(и), що є підставою для надання Індивідуального графіка навчання, подаються студентом/студенткою у письмовій формі в один із таких способів:

особисто – заява і документ(и) подаються студентом/студенткою до деканату відповідного факультету.

Такий спосіб передбачає подання здобувачем/здобувачкою вищої освіти:

• заяви в паперовій формі (див. Додаток 1), що засвідчується його/її власноручним підписом;
• оригіналу(ів) документа(ів), що є підставою для надання Індивідуального графіка навчання;

з використанням засобів електронного зв’язку шляхом надсилання студентом заяви і документа(ів) на офіційну електронну адресу деканату факультету, на якому навчається студент(ка).

Такий спосіб передбачає подання здобувачем/здобувачкою вищої освіти:

• заяви у друкованому вигляді (див. Додаток 1) у форматі PDF з накладанням його/її кваліфікованого електронного підпису (КЕП);
• скан-/фотокопії документа(ів), що є підставою для надання Індивідуального графіка навчання. Копія кожного документа має бути засвідчена здобувачем/здобувачкою вищої освіти шляхом накладання його/її кваліфікованого електронного підпису (КЕП). Здобувач/здобувачка вищої освіти несе відповідальність за достовірність поданих ним/нею документів.

4. Установити, що здобувач/здобувачка вищої освіти, який/яка перебуває за кордоном і бажає отримати Індивідуальний графік навчання, надсилає на офіційну електронну адресу деканату факультету, на якому навчається:

• заяву в друкованому вигляді (див. Додаток 1) у форматі PDF з накладанням його/її кваліфікованого електронного підпису (КЕП);
• скан-/фотокопію Довідки про перебування на консульському обліку, оформленої відповідно до Порядку ведення обліку громадян України, які проживають за межами України, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 29 січня 2020 р. № 85 «Деякі питання обліку громадян України, які проживають за межами України» (подають здобувачі вищої освіти з числа призовників, військовозобов’язаних та резервістів);
• скан-/фотокопію тимчасового посвідчення (посвідки, дозволу) про право перебування в зарубіжній країні. Копія посвідчення (посвідки, дозволу) має бути засвідчена здобувачем/здобувачкою вищої освіти шляхом накладання його/її кваліфікованого електронного підпису (КЕП). Здобувач/здобувачка вищої освіти несе відповідальність за достовірність поданих ним/нею документів.

5. Передбачити, що в тижневий строк після отримання заяви здобувача/здобувачки вищої освіти про надання йому/їй Індивідуального графіка навчання і всіх документів, що підтверджують право на надання такого графіка та відповідають усім установленим вимогам, перевірки (у разі потреби) достовірності поданих документів декан факультету:

• інформує студента/студентку в офіційний спосіб про можливість/неможливість надання йому/їй Індивідуального графіка навчання. У разі неможливості надання такого графіка, зазначаються причини відмови;
• у разі наявності підстав для надання Індивідуального графіка навчання надає здобувачеві/здобувачці вищої освіти в офіційний спосіб зразок Індивідуального графіка навчання із зазначенням:

– термінів проведення в режимі реального часу у віддаленому форматі протягом семестру колоквіумів (співбесід тощо) зі студентом/студенткою з програмного матеріалу, винесеного на аудиторні заняття з усіх освітніх компонентів робочого навчального плану відповідної освітньої програми;

– термінів подання в електронному вигляді студентом/студенткою протягом семестру виконаних завдань для позааудиторної самостійної навчальної роботи з усіх освітніх компонентів робочого навчального плану відповідної освітньої програми;

– термінів проведення протягом семестру практики (навчальної, виробничої тощо), передбаченої робочим навчальним планом відповідної освітньої програми. Зазначається формат (онлайн чи офлайн) проведення такої практики;

– термінів проведення наживо (у форматі офлайн) модульних контрольних робіт з усіх освітніх компонентів (вибіркових дисциплін включно) робочого навчального плану відповідної освітньої програми;

– термінів проведення наживо (у форматі офлайн) заліково-екзаменаційної сесії за той чи той семестр;

– термінів проведення наживо (у форматі офлайн) атестації здобувачів вищої освіти (якщо це передбачено робочим навчальним планом відповідної освітньої програми);

– інформації про те, що здобувач/здобувачка вищої освіти, який/яка навчається за Індивідуальним графіком навчання, має право відвідувати заняття у форматі, встановленому Університетом для студентів того чи того курсу (року навчання) денної форми здобуття освіти;

– дати (терміну) подання в друкованому вигляді у форматі PDF з накладанням кваліфікованого електронного підпису (КЕП) здобувачем/здобувачкою вищої освіти заповненого Індивідуального графіка навчання;

– інформації про те, що Індивідуальний графік навчання надається здобувачеві/здобувачці вищої освіти лише з дати отримання деканом факультету заповненого студентом/студенткою відповідно до встановлених вимог Індивідуального графіка навчання і оприлюднення відповідного письмового розпорядження декана факультету, а до того часу здобувач/здобувачка зобов’язаний(а) навчатися у форматі, встановленому Університетом для студентів того чи того курсу (року навчання) денної форми здобуття освіти, виконувати всі вимоги, передбачені організаційно-розпорядчими документами Університету.

У ІІ семестрі 2023/2024 н. р. освітній процес для студентів І – ІІІ курсів денної форми здобуття освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти Університету здійснюється наживо (у форматі офлайн) (крім лекційних занять і вибіркових дисциплін, формат викладання яких визначається рішенням факультетів).

6. Установити, що здобувач/здобувачка вищої освіти, якому/якій деканом факультету підтверджено право на надання Індивідуального графіка навчання, заповнює і надсилає на офіційну електронну адресу деканату факультету в друкованому вигляді у форматі PDF з накладанням його/її кваліфікованого електронного підпису (КЕП) заповнений Індивідуальний графік навчання.

7. У тижневий строк після отримання в друкованому вигляді у форматі PDF з накладанням кваліфікованого електронного підпису (КЕП) студентом/студенткою заповненого Індивідуального графіка навчання декан факультету в разі відповідності отриманого Індивідуального графіка всім встановленим вимогам, наявності і відповідності всім установленим вимогам заяви здобувача/здобувачки і всіх документів, що підтверджують його/її право на надання Індивідуального графіка навчання:

• готує і оприлюднює письмове розпорядження про надання Індивідуального графіка навчання такому здобувачу / такій здобувачці вищої освіти. У розпорядженні обов’язково має бути зазначений термін, на який студентові/студентці надається Індивідуальний графік навчання. Індивідуальний графік навчання надається здобувачеві/здобувачці вищої освіти з дати отримання деканом факультету заповненого студентом/студенткою відповідно до встановлених вимог Індивідуального графіка навчання;

• доводить це розпорядження в офіційний спосіб до відома:

– здобувача/здобувачки вищої освіти;

– завідувачів кафедр, що забезпечують освітній процес в академічній групі, де навчається студент;

– науково-педагогічних працівників, які здійснюють освітній процес.

8. Установити, що кафедри Університету забезпечують таку роботу (крім тієї, що передбачена організаційно-розпорядчими документами Університету) зі студентами, яким відповідно до письмових розпоряджень деканів факультетів надано Індивідуальний графік навчання:

• проводять у режимі реального часу у віддаленому форматі протягом семестру колоквіуми (співбесіди тощо) зі студентами з програмного матеріалу, винесеного на аудиторні заняття з усіх освітніх компонентів робочого навчального плану відповідної освітньої програми, закріплених наказом ректора за тією чи тією кафедрою; забезпечують оцінювання результатів навчання здобувачів вищої освіти за результатами цих колоквіумів (співбесід тощо) відповідно до визначених і оприлюднених кафедрою критеріїв.

Колоквіуми (співбесіди тощо) проводяться відповідно до графіка, що затверджується тією чи тією кафедрою, погоджується з деканом відповідного факультету і своєчасно доводиться до відома здобувачів вищої освіти, яким надано Індивідуальний графік навчання, і науково-педагогічних працівників.

Колоквіуми (співбесіди тощо) проводяться науково-педагогічними працівниками в межах 36-годинного робочого тижня за рахунок зменшення їм обсягу методичної, наукової й організаційної роботи;

• проводять перевірку і оцінювання виконаних студентами в електронному вигляді протягом семестру завдань для позааудиторної самостійної навчальної роботи з усіх освітніх компонентів робочого навчального плану відповідної освітньої програми, закріплених наказом ректора за тією чи тією кафедрою. Зазначене вище оцінювання здійснюється відповідно до визначених і оприлюднених тією чи тією кафедрою критеріїв.

Перевірка проводиться в терміни, що затверджуються тією чи тією кафедрою, погоджуються з деканом відповідного факультету і своєчасно доводяться до відома здобувачів вищої освіти, яким надано Індивідуальний графік навчання, і науково-педагогічних працівників.

Години навчального навантаження за перевірку завдань для позааудиторної самостійної навчальної роботи визначаються (як і для всіх інших студентів денної форми здобуття освіти) відповідно до Норм часу для планування і обліку навчальної роботи на той чи той навчальний рік і Переліку основних видів методичної, наукової, виховної й організаційної роботи, які фіксуються в Індивідуальному плані роботи науково-педагогічних працівників Університету;

• забезпечують виконання інших видів навчальної роботи зі студентами, що передбачені цією ухвалою і організаційно-розпорядчими документами Університету;
• здійснюють контроль і оцінювання результатів навчання студентів з усіх освітніх компонентів робочого навчального плану відповідної освітньої програми, закріплених наказом ректора за тією чи тією кафедрою.

9. Перевірка і оцінювання результатів навчання студентів, яким письмовими розпорядженнями деканів факультетів надано Індивідуальний графік навчання, здійснюється відповідно до всіх організаційно-розпорядчих документів Університету з урахуванням таких особливостей:

• оцінювання результатів навчання здобувача/здобувачки вищої освіти з усіх освітніх компонентів робочого навчального плану відповідної освітньої програми враховує результати такого оцінювання як під час навчання за Індивідуальним графіком навчання, так і під час навчання за встановленим Університетом форматом для студентів того чи того курсу (року навчання) денної форми здобуття освіти в період до надання здобувачеві вищої освіти Індивідуального графіка навчання;
• під час навчання здобувача/здобувачки вищої освіти за Індивідуальним графіком навчання перевірка і оцінювання його/її результатів навчання з усіх освітніх компонентів здійснюється лише в терміни, передбачені Індивідуальним графіком навчання. У разі неявки у визначені терміни на колоквіум (співбесіду тощо) з програмного матеріалу, винесеного на аудиторні заняття з того чи того освітнього компонента, неподання у встановлені терміни виконаних завдань з позааудиторної навчальної роботи з того чи того освітнього компонента, науково-педагогічні працівники виставляють такому студентові / такій студентці незадовільні оцінки у шкалах, передбачених відповідною кафедрою;
• здобувач/здобувачка вищої освіти, який/яка навчається за Індивідуальним графіком навчання, зобов’язаний/зобов’язана пройти практику (навчальну, виробничу тощо), передбачену робочим навчальним планом відповідної освітньої програми у встановленому Університетом форматі (онлайн чи офлайн) у визначені терміни. У разі невиконання цієї вимоги науково-педагогічні працівники виставляють такому студентові / такій студентці незадовільні оцінки у шкалах, передбачених тією чи тією кафедрою;
• здобувач/здобувачка вищої освіти, який/яка навчається за Індивідуальним графіком навчання, зобов’язаний/зобов’язана виконати наживо (у форматі офлайн) у визначені терміни модульні контрольні роботи з усіх освітніх компонентів робочого навчального плану відповідної освітньої програми. У разі невиконання цієї вимоги науково-педагогічні працівники виставляють такому студентові / такій студентці незадовільні оцінки у шкалах, передбачених тією чи тією кафедрою;
• здобувач/здобувачка вищої освіти, який/яка навчається за Індивідуальним графіком навчання, зобов’язаний/зобов’язана скласти наживо (у форматі офлайн) у визначені терміни всі заліки та іспити заліково-екзаменаційної сесії за той чи той семестр, захистити курсові роботи, передбачені робочим навчальним планом відповідної освітньої програми. У разі невиконання цієї вимоги такому студентові / такій студентці виставляються незадовільні оцінки у шкалах, передбачених організаційно-розпорядчими документами КНЛУ, а здобувач/здобувачка вищої освіти підлягає відрахуванню з Університету;
• здобувач/здобувачка вищої освіти, який/яка навчається за Індивідуальним графіком навчання, зобов’язаний/зобов’язана скласти наживо (у форматі офлайн) у визначені терміни всі атестаційні іспити, захистити кваліфікаційні роботи, передбачені робочим навчальним планом відповідної освітньої програми. У разі невиконання цієї вимоги такому студентові / такій студентці виставляються незадовільні оцінки у шкалах, передбачених організаційно-розпорядчими документами КНЛУ, а здобувач/здобувачка вищої освіти підлягає відрахуванню з Університету.

10. Установити, що в разі невиконання Індивідуального навчального плану здобувач/здобувачка вищої освіти, який/яка навчається за Індивідуальним графіком навчання, підлягає відрахуванню з Університету в установленому порядку.

11. Визнати такою, що втратила чинність, ухвалу вченої ради Університету від 29 серпня 2022 р. «Про порядок надання індивідуального графіка навчання студентам Київського національного лінгвістичного університету (перший (бакалаврський) і другий (магістерський) рівні вищої освіти)».

12. Усім деканам факультетів до 26 січня 2024 р. включно ознайомити з цією ухвалою всіх здобувачів вищої освіти та гарантів бакалаврських і магістерських освітніх програм; завідувачам кафедр – усіх науково-педагогічних працівників. Рекомендувати голові студентської ради Університету Тарасову Д. ознайомити з цією ухвалою всіх здобувачів вищої освіти.

13. Контроль за виконанням цієї ухвали покласти на проректора Солов’я М.

ІІІ.

25 січня 2024 р. вчена рада Університету прийняла ухвалу «Про внесення змін до ухвали вченої ради КНЛУ від 29 листопада 2023 р. «Про організацію освітнього процесу в Київському національному лінгвістичному університеті в ІІ семестрі 2023/2024 н. р. (перший (бакалаврський) і другий (магістерський) рівні вищої освіти; денна і заочна форми здобуття освіти)»

Названою вище ухвалою вченої ради передбачено, що:

• здобувачі вищої освіти можуть навчатися за Індивідуальним графіком навчання виключно на умовах і в порядку, визначених ухвалою вченої ради КНЛУ від 25 січня 2024 р. «Про надання Індивідуального графіка навчання студентам Київського національного лінгвістичного університету (перший (бакалаврський) і другий (магістерський) рівні вищої освіти; денна форма здобуття освіти)».

Індивідуальний графік навчання надається здобувачеві вищої освіти лише після виконання ним/нею всіх вимог, передбачених зазначеною вище ухвалою. Індивідуальний графік навчання студента починає діяти з дати, вказаної в  письмовому розпорядженні декана відповідного факультету про надання студентові Індивідуального графіка навчання. До того часу він/вона зобов’язаний/зобов’язана навчатися у форматі, встановленому Університетом для студентів того чи того курсу (року навчання) денної форми здобуття освіти, виконувати всі вимоги, передбачені організаційно-розпорядчими документами Університету.

У ІІ семестрі 2023/2024 н. р. освітній процес для студентів І–ІІІ курсів денної форми здобуття освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти Університету здійснюється наживо (у форматі офлайн) (крім лекційних занять і вибіркових дисциплін, формат викладання яких визначається рішенням факультетів).

Зазначені вище ухвали вченої ради Університету введені в дію наказом ректора від 25 січня 2024 р. за № 41-о.

Вчена рада КНЛУ

23 січня 2024 р. відбулася зустріч проректорки з наукової роботи і міжнародного співробітництва Київського національного лінгвістичного університету проф. Алли Корольової з представниками Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти.

Національне агентство представляли заступниці голови Національного агентства Олена Єременко та Наталія Стукало, а також членкиня Національного агентства Наталія Авшенюк.

Метою зустрічі було обговорення майбутньої співпраці та стратегування спільних проєктів у сфері забезпечення якості вищої освіти.

Конкурс для студентів українських вузів від української компанії МотоЗілла. Наша мета підтримати тих, хто прагне бути кращим!

За найкращу статтю учасник отримає стипендію у розмірі 20000 гривень! 

Щоб стати учасником необхідно підготувати статтю згідно умов на сторінці: https://motozilla.com.ua/ua/blog/scholarship/

Конкурсну роботу важливо надіслати до 09.02.2024 року

Бажаємо успіхів кожному учаснику. Слава Україні!

Шановні здобувачі вищої освіти, науково-педагогічні та інші працівники Університету!

До вашої уваги інформація щодо нових партнерів Київського національного лінгвістичного університету!

Сподіваймось на довготривалу та плідну співпрацю!

Відділ міжнародних зв'зяків