🔎 Верифікаційна співбесіда: що це і для чого вона потрібна?
У зв’язку з прийняттям Закону України «Про академічну доброчесність» та оновленням Положення про академічну доброчесність у Київському національному лінгвістичному університеті запроваджено верифікаційну співбесіду.
Це додаткове усне опитування, яке може проводитися, якщо у викладача, наукового керівника або іншої уповноваженої особи виникли обґрунтовані сумніви щодо самостійності виконання навчального завдання, навчальної роботи чи академічного твору, а також щодо дотримання правил використання джерел, технічних засобів, сторонньої допомоги або систем штучного інтелекту.
🎓 Мета співбесіди — не покарання, а перевірка самостійності виконання роботи та з’ясування обставин можливого порушення академічної доброчесності.
Під час співбесіди здобувачеві освіти можуть бути поставлені запитання щодо:
• змісту поданої роботи;
• використаних понять, джерел і методів;
• логіки аргументації та способу отримання результатів;
• виконаних розрахунків;
• перекладацьких, мовних, програмних чи інших рішень;
• характеру та меж використання систем штучного інтелекту й інших цифрових інструментів.
За потреби може бути запропоновано пояснити, відтворити або виконати аналогічний фрагмент завдання.
Водночас результати верифікаційної співбесіди не є самостійною та достатньою підставою для встановлення порушення академічної доброчесності. Нездатність дослівно відтворити окремі формулювання роботи сама по собі також не є доказом її несамостійного виконання.
Якщо після співбесіди обґрунтовані сумніви усунуті, подальша процедура розгляду не ініціюється. Якщо ж вони залишаються і наявні ознаки можливого порушення, матеріали передаються для розгляду в порядку, визначеному Положенням.
Окремо Положення визначає, що результати перевірки за допомогою автоматизованих систем, які оцінюють імовірність створення тексту штучним інтелектом, мають лише орієнтовний характер і не можуть самі по собі доводити порушення академічної доброчесності.
Запровадження верифікаційної співбесіди має допомогти поєднати два принципи: реальну перевірку самостійності академічної роботи та справедливе ставлення до кожного учасника освітнього процесу.
З повним текстом оновленого Положення про академічну доброчесність можна ознайомитися за посиланням: https://share.google/nuv31we48oEhCzUzz
